一、活动主题

　　过程考核第二次研讨

　　二、活动时间及参会人员

　　三、活动内容（附照片）

　　文化课教研室第11周教研活动照片

　　（一）过程考核第二次研讨

　　为了适应学校教育教学改革工作要求，充分调动学生学习的积极性和有效性，并根据教务对过程考核反馈的意见，特此召开过程考核研讨会，探讨过程考核修订方案，为下学期实施过程考核做好准备。
　　1．过程考核的目的
　　因中职语文、中职数学、中职英语三门课程采用在线考试方式进行，在线考试只有客观题，不足以全面体现学生的学习情况和效果。为了重视学生的学习过程，对学生实行科学的综合评价，弥补在线考试不足之处，特进行过程考核试点。
　　2．过程考核的原则
　　（1）坚持以教师为主导，学生为主体，有利于调动学生的学习积极性，改善学习状况，提高学生的能力的原则。
　　（2）坚持规范、客观、公正的原则。
　　（3）坚持有利于学生全面发展的原则。
　　3．过程考核方式
　　依托名华在线慕课平台，在课程中添加二次作业作为过程考核测验的方式。
　　4．2020-2021学年上学期过程考核试点科目、考核内容及意义
　　（1）试点科目：中职语文 中职数学 中职英语
　　（2）考核内容：各科目组分别研讨每次过程考核的内容，并对考核内容的知识点或技能进行简单的描述。
　　（3）考核意义：各科目组分别研讨每次过程考核的目的和意义。考核学生的什么技能或能力，并以此来评判学生的学业水平能力。
　　5．过程考核时间
　　任课教师在每学期的第8周和第15周针对试点班级分别进行过程考核。
　　6．过程考核所占总评成绩比例
　　第一次过程考核成绩算作期中成绩占期末总评成绩的10％，第二次过程考核成绩算作实验成绩也占期末总评成绩的10％。
　　备注：考核内容和考核意义具体内容由各科目组商讨后于下周四之前上交书面文件。过程考核方案仍不完善，尚需继续研讨。

　　（二）期末注意事项

　　1．临近期末，考试科目的任课老师在跟学生复习的时候，不能泄题、不能讲关于考试试卷（含在线考试试卷）的内容、更不能以多媒体或板书的形式展示试卷内容。
　　2．考查科目的任课教师，严格按照考查方案按时、按质、按量完成考查任务。
　　3．在线考试科目每位教师命的试题按科目统一汇总至张院长移动硬盘中，方便以后形成题库。