一、活动主题

　　如何做好省级技能赛的准备工作

　　二、活动时间及参会人员

　　三、活动内容（附照片）

　　建筑室内设计教研室第11周教研活动照片

　　技能赛是展示学校建设成果和教育质量的重要窗口，是培养优秀技术人才的重要平台，我们务必抓住机遇，全力以赴、科学筹划、精心准备，按时参赛、赛出水平，力争取得竞赛佳绩，为学院增光添彩。

　　（一）成立技能大赛训练领导小组

　　1.人员构成：一般3～5人组成，选拔几名具有专业特长、实践能力强和具有较强组织、策划及管理能力的教师或工程技术人员，组成技能大赛训练领导小组。
　　2.工作职责：制订和实施对口本届技能大赛的训练计划；带领学生参加技能大赛；写出训练竞赛总结报告等。要求建立责任制，有明确具体分工，各司其责，密切合作。

　　（二）制订与实施技能大赛训练计划应注意的几个问题

　　1.训练目标要明确。训练目标既要根据学院和学生自身的基础与条件提出，又要避免保守。力争夺冠的训练目标会给人带来较大压力，但也能产生巨大动力，使学生发挥出更大潜能。审时度势，知己知彼，按“跳一跳，够得着”的要求来确定训练目标较为合适。
　　2.确保训练经费及时到位。要提前做好训练经费预算，及时报告上级审批。只有充足的资金及时到位，训练设备工具、器材耗材才能保证供给。要管好用好训练经费，严防浪费和漏洞。
　　3.训练计划要详尽具体。以制订参加云南省家具设计技能赛为例，训练计划应包括：量房训练、3D训练、模型制作训练、家具组装训练等多项内容，不能过分简单和草率。
　　4.坚持写训练日志。训练指导教师每天要对照训练计划，掌握学生训练动态，善于发现问题，研究与寻找对策，不断调整与补救，及时解决问题，坚持写训练日志。

　　（三）对参训学生做好过细工作

　　1.全面关心参赛学生。首先要教育他们对竞赛树立必胜的信心，做好吃大苦、耐大劳、不怕困难、不畏强手、勇攀高峰的思想准备。
　　2.严格要求、严格训练。要求学生苦练每项基本功，达到操作娴熟准确，做到安装无误、调试精确、维修快捷，一次成功。
　　3.重视竞赛心理的培养与调节。教育学生时刻保持一颗平常心，能以冷静沉着、镇定自若的平稳心态去应对竞赛，做到注意力高度集中，尽早进入角色进入状态，身虽在赛场中，却如同入无人之境一般。平时，学生要有意识地自觉培养和提升自己的心理调适与自控力。
　　4.要求学生每天坚持写训练日记。记下自己心灵上的感悟、技术上的进步与不足、与同学之间的差距、自己的奋斗目标与追求等等，不断自我认识自我激励。
　　5.以优美的外表形象参赛。比赛前几天，要求学生理理发，修饰好外表仪容，放松身心，换上一身崭新的实训服去参加竞赛，或许能起到振奋人心、鼓舞斗志的意外作用。