一、活动主题

　　说课研讨

　　二、活动时间及参会人员

　　三、活动内容（附照片）

　　交通运输教研室第4周教研活动照片

　　延续第二周的部门集体说课教研活动，本周开始，每周两位专职教师进行说课，由其他教师提出建议，使每位教师的教学质量得以提高。 　
　　　本周李婕和丁苏云老师说课，她们分别从课程目标及设计理念、课程内容、课程实施、教学方法、学习方法、课程评价、等六个点进行说课。

　　（一）存在的问题

　　课程目标不清晰；课程内容太过于详细；教学方法名称错误；课程评价过于单一。

　　（二）针对以上问题给出的建议

　　1．课程目标不清晰
　　课程目标需要提炼，要从技能目标、知识目标、素质目标三个方向去提炼。
　　2．教学方法
　　在高职教育中强调启发式，可以通过案例教学法、情境教学法、实训作业法等多种教学方法去实施，但教学方法的名称不能乱用，职业教育常用的几种教学方法有固定的名称，可以进行网络搜索，寻找对于的教学方法名称。
　　3．课程评价单一
　　对学习课程的评价，可以采用多元评价的方式进行，比如周立瑞老师提出：某些知识点可以用默写、背诵等形式将考核量化，形成最后的考试指标。
　　最后，张捷院长提出，希望教师们在以后的说课中，将课程思政的元素添加到说课内容中去。

　 　教研室主任签字:胡凤宗

　 2020年9月23日